Schon zum zweiten Mal führt die Grundschule Hammerbachtal den Frei Day durch. Dieses Mal stand er unter dem Motto: Hinschauen, Ärmel hochkrempeln, Verantwortung übernehmen und sich kümmern. Denn warum sich ständig neue Projekte ausdenken, wenn es doch gleichzeitig so vieles gibt, das nachhaltig weitergeführt werden soll? Und so waren dieses Mal in beiden Schulhäusern die Schulhofranger*innen unterwegs! Die beiden Schulhofranger-Gruppen im Rahmen des Frei Days konnten dank der Bürgerstiftung Kerscher über eine schul-externe pädagogische Kraft von SDGs go to school geleitet und dadurch überhaupt erst möglich gemacht werden.
Daher geht ein ganz herzlicher Dank für dieses Möglichmachen an die…
Die Frei Day-Gruppen im Schulhaus Offenhausen: Neben den Schulhofrangern gab es weitere spannende Themen, mit denen sich die Kinder auseinandersetzten. Wie im Vorjahr auch, waren in allen Frei Day-Gruppen Kinder aus jeder Klassenstufe vertreten.
Was gibt´s für die Schulhofranger*innen zu tun? Je nach Schulhaus gestalteten sich die Aufgaben etwas anders, und doch war einiges auch sehr ähnlich.
Die Henfenfelder Schulhofranger*innen
Das Dach des Wassertank sollte bepflanzt werden. Ein Schulhofranger brachte Mauerpfeffer und ein paar Dachwurzen aus seinem Garten mit, die nun auf dem Wassertank hoffentlich gut anwachsen.
Der selbstgebaute Kompost aus Ästen war zu klein geworden. Hier bestand also dringender Handlungsbedarf für die Schulhofranger*innen!
Worum sie nicht von allen beneidet wurden: “Iih! Das stinkt voll!” Ja, das stimmte. Da der Kompost zu stark verdichtet war, verrottete er nicht richtig, und stank dadurch deutlich mehr als normal. Dafür wurden die fleissigen Schulhofranger*innen auf besondere Weise belohnt. Sie entdeckten zwei Blindschleichen, die sich im Kompost eingenistet hatten!
Für das Schulgelände bauten die Kinder außerdem Wildbienennisthilfen. Wo sie angebracht werden können, stand erst noch aus. Aber mittlerweile ist klar, wo sie hin können. Sie sollen am Wassertank angebracht werden. “Wo bekommt man denn diese Niströhrchen her? Ich möchte so Nisthilfen auch für unseren Garten machen”, fragte eine Schulhofrangerin. Na, die entsprechende Adresse ist leicht weitergegeben!
Ein Besuch im Bienenzentrum des Imkervereins Hersbruck:
Gut geschützt in passenden Imkeranzügen, konnten sich die Schulhofranger*innen den Bienenstöcken nähern. Ein besonderes Highlight waren die Drohnen. Da sie nicht stechen können, konnten die Kinder sie auf ihre Hand nehmen. So manche Drohne fühlte sich dort so wohl, dass sie gar nicht mehr wegfliegen wollte. Da entsteht schnell der Wunsch: “Ich nehm sie als Haustier mit!”
Offenhausen und Henfenfeld:
Nichts ist für die Ewigkeit, auch nicht die Bemalung der Trittsteine in den Wildstaudenbeeten. Die Steine waren mittlerweile ziemlich abgetreten. Genau die richtige kreative Aufgabe für die Schulhofranger*innen! Nun erstrahlt zumindest ein Großteil der Steine wieder in neuer Farbe.
Die Offenhausener Schulhofranger*innen
Auch der Barfußpfad am Schulhaus Offenhausen war in die Jahre gekommen. Ohne große Vorbereitungen sprachen sich die Kinder untereinander ab und erneuerten die Flächen spontan aus Materialien, die sie vor Ort fanden: Sand, Erde, Äste mit Laub und Steine.
Das Wildstaudenbeet in Offenhausen wurde im Herbst 2025 durch eine Baustelle stark in Mitleidenschaft gezogen und sah zwischendurch sehr verwüstet aus. Da kamen die frühlingshaften Pflanzenspenden einer kleinen örtlichen Blumengärtnerei gerade recht! Die Schulhofranger*innen pflanzten fleissig und retteten so gleichzeitig Pflanzen, die in der Gärtnerei nicht mehr verkauft werden konnten. Vielen lieben Dank an die Blumenevi von Offenhausen!
Auch am Schulteich gab es einiges zu tun. Das übermäßige Algenwachstum musste etwas eingedämmt werden, damit der Teich nicht zu schnell verschlammt. Aber Achtung! In den Algen sind auch viele Kleintiere unterwegs! Auch Äste und größere Laubansammlungen mussten rausgeholt werden. Natürlich gab es dabei auch viel Teichleben zu entdecken!
Reihe unten: Im Juli holten die Kinder nicht nur die zahlreiche Äste aus dem Wasser, sondern auch Wasserkäfer, Molchlarven und zahlreiche Spitzschlammschnecken. Während die Äste auf dem Kompost landeten, wurden die Tierchen natürlich alle wieder vorsichtig ins Wasser zurückgesetzt.
Während die Dritt- und Viertklässler*innen bereits in früheren Schuljahren an einigen Aktionen zum Wildstaudenbeet und Schulteich beteiligt waren, und auch die Zweitklässler*innen schon ihre ersten Frei Day-Erfahrungen im Vorjahr gemacht haben, war für die Erstklässler*innen alles neu. So waren die beiden Schulhofranger-Gruppen für die einen eine gute Gelegenheit, die Schulhöfe genauer zu entdecken und ihre Besonderheiten kennenzulernen. Während die anderen mit ihren Erinnerungen an frühere Aktionen anknüpften konnten, an denen sie oder sogar ihre älteren Geschwister beteiligt waren.
Verantwortung übernehmen und nachhaltig dranbleiben – mit den beiden Schulhofrangergruppen konnte das dieses Schuljahr gut umgesetzt werden! Vielen Dank nochmal an die Bürgerstiftung Kerscher und natürlich auch an das engagierte Schulteam der Grundschule Hammerbachtal, dass sich zum zweiten Mal den besonderen Herausforderungen des Frei Days stellte!
Ganz im Sinne der BNE 2030-Roadmap unterstützen wir Schulen, die Umsetzung der Nachhaltigkeitsziele in den Schulalltag zu integrieren #BNE2030:
