“Was man nicht kennt, isst man nicht” und “früh übt sich!” – mit diesen beiden Sprüchen lässt sich zusammenfassen, was unsere Intention hinter der Idee war, beim Sommerfest der Wilhelm-Löhe-Schule eine Lastenradfahrschule anzubieten. Nur, wenn man Alternativen kennenlernt, kann man…
Aus der Kooperation Hofgemeinschaft Vorderhaslach und SDGs go local heraus ist es möglich, im Rahmen von SDGs go to school ein spannendes Projekt anzubieten. Das Projekt umfasst zwei Termine: einen im Klassenzimmer und einen auf dem Hof der Hofgemeinschaft Vorderhaslach…
Im Rahmen von SDGs go to school setzen wir auf Kooperationen von schulinternen und externen Bildungskräften. Durch das Zusammenführen der verschiedenen Perspektiven, den Stärken, Fähigkeiten und unterschiedlichen Möglichkeiten, die interne und externe Kräfte jeweils mitbringen, entstehen für die Kinder neue…
„Kunst ohne Müll!“ rufen die Kinder, die im großen Kreis um ein Mandala stehen. Ein besonderes Mandala: Es besteht aus Steinen, Stöckchen, Blättern, Eicheln und Kiefernnadeln. Die Kinder haben die Materialien auf dem Spielplatz zusammengesucht und daraus das Mandala auf…
Nachhaltig konsumieren ist nur möglich, wenn man auch weiß, worauf man achten muß, und dafür muß man sich erstmal auskennen. SDG 12 und SDG 4 – Bildung – greifen hier also eng ineinander. Dank der finanziellen Unterstützung durch die Sparda-Bank…
Eigentlich ist es doch so: Wenn wir das, was wir täglich in unserer Arbeit machen, gleich unter die Gesichtspunkte der Nachhaltigkeit stellen, und unsere Arbeit direkt danach ausrichten, müssten wir nicht in zusätzlichen Projekten (oder in unserer Freizeit) versuchen, “die…
Aufgeregtes Tuscheln, letztes Stühlerücken, Jackenrascheln, noch schnell sortieren in der Aufstellung, und dann ging´s los. Die 11 teilnehmenden Kinder aus der 2. bis 5. Klasse eröffneten ihre Ausstellung, die sie während ihres Harmlos Kreativ-Workshops vorbereitet hatten.“Hallo und herzlich Willkommen bei…
Wie schafft man es, über die Umwelt AG der Schule hinaus mehr Akteure an Bord zu bekommen? Das war die zentrale Frage, die uns in der “Schulinterne LehrerInnenfortbildung” (= Schilf) am Gymnasium Lichtenfels beschäftigte. Schließlich ist Bildung für nachhaltige Entwicklung,…
Angelehnt an das Format FREI DAY startet eine 11. Klasse am Labenwolf-Gymnasium in Nürnberg dieses Schuljahr mit einem Pilotversuch: dem SDG DAY. Die Schule hat sich bewusst dafür entschieden, sich bei der Namensgebung auf die Sustainable Development Goals (=SDG), die…
Nein, wir gehen nicht in den Schilfgürtel eines Sees. Schilf steht hier für die “Schulinterne LehrerInnenfortbildung” einer Schule in Lichtenfels. Über Harmlos kreativ kamen wir mit Simone, einer Lehrerin von dort ins Gespräch. Wie immer war die große Frage: Mehr…
Ungefähr vor einem Jahr bekamen wir eine Email:“Hallo! Auf der Sustainable Conference hab ich einen Kollegen von euch getroffen und wir haben über eure SDG-Wandbilder gesprochen. An der Schule meiner Kinder, der Wilhelm-Löhe-Schule in Nürnberg, gab es in diesem Schuljahr…
Das Konzept der Künstlerin Anna Hielscher symbolisiert so dermaßen gut und harmlos SDG 12 und wie wir unseren Umgang mit Ressourcen überdenken können, dass wir daraus im Rahmen von SDGs go to school spannende Projekte für Schüler*innen entwickelt haben. Das Projekt…